Аналитическая справка
по результатам проведения Недели психологии
в МБОУ СШ №7 г. Павлово
2015-2016 уч.г
В соответствии с планом работы ИДК управления образования администрации Павловского муниципального района с целью стимулирования интереса к психологическим знаниям у участников образовательного процесса в соответствии с приказом директора школы, с 18.04.2016г. по 22.04.2016г в МБОУ СШ №7 г. Павлово была проведена Неделя психологии.
Цели недели психологии:
- Создание в образовательном учреждении условий для сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся;
- Повышение психологической компетентности педагогов, учащихся и их родителей;
- Формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания.
Задачи недели психологии:
- расширение знаний о науке «психология», роли и месте психологических знаний в жизни человека;
- активизация размышлений учащихся о месте и роли знаний психологии в собственной жизни, жизни людей;
- формирование у школьников чувства единения.
Форма проведения недели психологии:
- Конкурс рисунков;
- Работа с плакатами на переменах;
- Уроки психологии;
- Психологические игры;
- Классный час;
- Индивидуальная и групповая диагностика участников образовательного процесса;
Общее количество детей в школе – 493человека, количество детей, принявших участие в Недели психологии – 334человек, что составляет 68% от общего количества человек.
18.04.2015 Понедельник. На стенде «День за днем» была вывешена информация о «Недели психологии»: план общешкольных мероприятий и план мероприятий по классам.
Среди учащихся 1-4 классов был проведен конкурс рисунков «Давайте жить дружно». Дети с удовольствием рисовали и комментировали свои рисунки. Из рассуждений детей о дружбе можно сделать вывод о том, что дети ценят теплые, добрые взаимоотношения, а настоящими друзьями считают тех кому можно доверить свои секреты, кто всегда придет на помощь и не оставит в трудную минуту.
Акция «Следопыт» была проведена также среди обучающихся начальной школы. Дети с азартом принимали в ней участие.
В конце недели были подведены итоги конкурсов. Лучшие работы были награждены грамотами.
19.04.2016 Вторник.
Во вторник была проведена психолого-педагогическая диагностика среди 1-х, 2-х классов
Среди учащихся начальной школы были проведены психологические занятия: развивающее занятие для младших школьников «Умники и умницы» (2-ые, 3-и классы), Час с психологом «Поговорим о дружбе…» (4-ые классы)
Психологические занятия создавали благоприятную атмосферу в классе, формировали умения работать в команде. Дети с удовольствием и азартом отгадывали ребусы, изображали животных, рисовали рисунки.
На занятии «Поговорим о дружбе…» дети рассуждали о дружеских взаимоотношениях и совместно смогли создать правила дружбы собственного класса.
На практическом занятии для классных руководителей «Эмоции и чувства», педагоги пытались понять эмоции и чувства обучающихся в той или иной учебной ситуации и сделали для себя соответствующие выводы.
20.04.2016 Среда
Была проведена психолого-педагогическая диагностика среди 3-х, 4-х классов
В основном день был посвящен психологической подготовке к экзаменам. Среди 9,11 классов было проведено психологическое занятие с элементами тренинга «Формула успеха при подготовке и сдаче ГИА и ЕГЭ». В рамках данного занятия выпускники познакомились со стратегиями и тактикой поведения в период подготовки и сдаче ГИА и ЕГЭ, обучились навыкам саморегуляции и самоконтроля с опорой на внутренние резервы.
Психологическая диагностика позволила оценить готовность выпускников к сдаче ГИА и ЕГЭ. Составлена аналитическая справка, в которой отражены результаты диагностики, прописаны выводы и даны рекомендации.
Среди восьмиклассников было проведено тренинговое занятие «Моя будущая профессия», подростки познакомились с миром профессий и своими склонностями.
21.04.2016 Четверг
Была проведена психолого-педагогическая диагностика среди 5-х классов
Среди 6-х, 7-х классов были проведены классные часы «Наш класс – единая команда», младшие подростки смогли с другой стороны взглянуть на своих одноклассников и на себя, оценить свой коллектив и найти место в нем.
22.04.2016 Пятница
На педагогическом совете были представлены результаты мониторинга универсальных учебных действий, даны рекомендации по формированию УУД .
В течение всей недели работала творческая лаборатория «Психологический портрет школы». Психологический портрет школы был представлен в виде красочного панно, где в голубом озере плавали лебеди с надписями «Когда я вырасту, то стану…», на кувшинках расположились веселые лягушки с надписями «Я хочу…», в небе улыбалось солнышко с надписью «Я люблю…», а на пушистых облаках располагались мечты детей - «Я мечтаю…». Рядом с озером раскинулось «Дерево радости» - «Я радуюсь…», под ветвями которого притаилась грибная полянка мечтаний первоклассников в виде рисунков. Всю неделю на переменах в школьном фойе было много заинтересованных ребят и взрослых. Каждый выискивал свою работу и с интересом узнавал что-то новое и интересное о других.
Проведение Недели психологии способствовало созданию благоприятной атмосферы в школе, вызвало большой интерес у всех участников образовательного процесса.
Вызвало трудности объединение детей из школы №14, не все дети смогли поучаствовать в проводимых акциях.
